Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT quy định về đánh giá học sinh tiểu học. Vậy mẫu nhận xét môn Công nghệ theo Thông tư 27 như thế nào? Bài viết này của Phapluat24h.org sẽ cung cấp chi tiết về mẫu nhận xét môn Công nghệ cho các lớp 3 và 4, giúp giáo viên và phụ huynh hiểu rõ hơn về quy định này.
Mục Lục
Đánh Giá Học Sinh Tiểu Học Theo Thông Tư 27
Theo Điều 2 Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT, đánh giá học sinh tiểu học là quá trình thu thập và xử lý thông tin về quá trình học tập và rèn luyện của học sinh. Quá trình này bao gồm quan sát, theo dõi, trao đổi, kiểm tra và nhận xét, từ đó tư vấn, hướng dẫn và động viên học sinh. Kết quả đánh giá được thể hiện bằng thông tin định tính hoặc định lượng về kết quả học tập, rèn luyện, sự hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh.
Mẫu Nhận Xét Môn Công Nghệ Theo Thông Tư 27
Dưới đây là một số mẫu nhận xét học bạ môn Công nghệ theo Thông tư 27 mà giáo viên có thể tham khảo:
| STT | Nhận Xét |
|---|---|
| 1 | Thực hiện tốt yêu cầu cần đạt của môn học; có ý thức giữ gìn sản phẩm công nghệ. |
| 2 | Tiếp thu bài tốt; hăng hái phát biểu. |
| 3 | Nắm vững nội dung, kiến thức môn học, xử lý tốt các tình huống. |
| 4 | Có kỹ năng lắng nghe và làm việc nhóm tốt; thực hiện tốt yêu cầu cần đạt của môn học. |
| 5 | Thực hiện tốt yêu cầu cần đạt của môn học; kỹ năng lắng nghe tốt. |
| 6 | Thực hiện tốt yêu cầu cần đạt của môn học; biết vận dụng kiến thức vào cuộc sống. |
| 7 | Thực hiện tốt yêu cầu cần đạt của môn học; kỹ năng làm việc nhóm tốt. |
| 8 | Có ý thức tự hoàn thành kiến thức các môn học; cần rèn thêm kỹ năng làm việc nhóm. |
| 9 | Thực hiện được yêu cầu cần đạt của môn học; cần rèn thêm kỹ năng lắng nghe, kỹ năng tổng hợp. |
| 10 | Nắm được nội dung, kiến thức môn học; cần tự tin hơn khi trình bày ý kiến của bản thân. |
| 11 | Nắm được nội dung, kiến thức môn học; cần sôi nổi, tích cực hơn trong giờ học. |
| 12 | Nắm được nội dung, kiến thức môn học; cần tích cực, chủ động hơn trong học tập. |
| 13 | Thực hiện được yêu cầu cần đạt của môn học; cần tích cực tham gia thảo luận nhóm trong quá trình học tập. |
Mẫu nhận xét môn Công nghệ theo Thông tư 27
Một số gợi ý nhận xét môn Công nghệ cho học sinh tiểu học.
Mẫu Nhận Xét Môn Công Nghệ Lớp 4 Theo Thông Tư 27
Đối với học sinh lớp 4, giáo viên có thể tham khảo các mẫu nhận xét sau:
- Em nhận ra được sự khác biệt của môi trường tự nhiên và môi trường sống do con người tạo ra.
- Em nhận biết được sở thích, khả năng của bản thân đối với các hoạt động kỹ thuật, công nghệ đơn giản.
- Em trình bày được quy trình làm một số sản phẩm thủ công kỹ thuật đơn giản.
- Em thực hiện tốt các yêu cầu cần đạt, có ý thức giữ gìn sản phẩm công nghệ.
- Em biết phác thảo bằng hình vẽ để người khác hiểu được ý tưởng thiết kế một sản phẩm công nghệ đơn giản.
Mẫu Nhận Xét Môn Công Nghệ Lớp 3 Theo Thông Tư 27
Đối với học sinh lớp 3, giáo viên có thể tham khảo các mẫu nhận xét sau:
- Hoàn thành tốt bài tập được giao.
- Tiếp thu bài tốt; hăng hái phát biểu xây dựng bài.
- Có kỹ năng lắng nghe và làm việc nhóm tốt; biết phối hợp với các bạn để thực hiện tốt yêu cầu cần đạt của môn học.
- Có tinh thần chăm chỉ học tập, luôn tự giác tìm hiểu bài.
- Biết xác định và làm rõ thông tin từ những dữ liệu cho sẵn trong bài học.
Kết Luận
Việc nhận xét học sinh cần dựa trên quá trình học tập và rèn luyện của các em. Các mẫu nhận xét trên chỉ mang tính chất tham khảo, giáo viên cần linh hoạt điều chỉnh cho phù hợp với từng học sinh. Hy vọng bài viết của Phapluat24h.org đã cung cấp thông tin hữu ích về Hỏi Đáp Pháp Luật liên quan đến mẫu nhận xét môn Công nghệ theo Thông tư 27.
